EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO: FAMÍLIA E ESCOLA UNIDAS EM AÇÃO SUPERANDO A INDISCIPLINA ESCOLAR

Geniane dos Santos da Silva, Regina Araújo, Marilza Pavezi

Resumo


Este trabalho é resultado da experiência de Estágio Supervisionado 1 que se realiza junto a gestão escolar, desenvolvido em uma Escola pública da rede municipal de ensino do município de Água Branca- AL. A partir das observações realizadas na instituição e dos diálogos com a Gestão Escolar, foi possível compreender as atividades desenvolvidas na escola, como também as dificuldades enfrentadas pela instituição como à falta de participação da família e a indisciplina por parte de alguns educandos, partindo de tais problemas surgiu a tema do Projeto: Família e escola, unidas em ação superando a indisciplina escolar. Com o objetivo de promover reflexões acerca da importância e a necessidade de desenvolver trabalho em equipe, (família e escola), buscando superar os problemas referentes a indisciplina e a ausência da família na escola. Usamos dois momentos de intervenções. A metodologia utilizada foi de cunho qualitativo, onde criamos situações de interação, reflexão, diálogo, para mostrar como é essencial a participação de todos na escola, também recorreremos a pesquisa bibliográfica, que serviu de embasamento para possíveis soluções dos problemas existentes. Na primeira intervenção foi trabalhado a seguinte temática: Pais e mestres, trabalhando em conjunto para uma boa educação. A segunda intervenção foi a partir da temática: Uma abordagem dos direitos e deveres no espaço escolar. As observações e intervenções foram relevantes, por ter possibilitado o contato com conhecimentos internos da escola, permitindo troca de experiências entre estagiários e a Gestão, pois buscou despertar a construção de práticas de gestão que envolvesse cada vez mais as famílias no processo de aprendizagem dos educandos.


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