A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.

Joseane Paulo Souza

Resumo


Este trabalho trata da influência das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no ensino- aprendizagem da Língua Inglesa na educação básica, tendo em vista o desinteresse e a dificuldade que a maioria dos alunos tem em dominar as quatro habilidades presentes no inglês: speaking, listening, writing e reading. Uma vez detectadas as principais dificuldades dos alunos, o objetivo principal foi destacar os benefícios e malefícios das novas tecnologias nas aulas de Língua Inglesa e ressaltar a importância da formação docente para a utilização das TICs em sala de aula. Como metodologia foi abordada a pesquisa bibliográfica, com base em teorias de autores como BRAGA (2012), PAIVA (2012) e LIRA (2014) e a pesquisa de campo, com caráter qualitativo e quantitativo, cujo instrumento foi questionário aplicado com alunos da educação básica de quatro escolas da cidade de Major Izidoro. A pesquisa deixou claro que com o avanço da tecnologia, faz-se necessário o uso adequado das (TICs) em aulas de língua inglesa de modo que os alunos se sintam incentivados a aprender a linguagem da globalização: o inglês.


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