O USO DAS TIC EM ESCOLAS DO CAMPO: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DA TAPERA - AL

Isnaldo Barros Pereira, Fabiana Alves de Oliveira Gomes

Resumo


Ao longo dos tempos a humanidade tem passado por vários processos evolutivos e revolucionários, e este processo de desenvolvimento é contínuo, atualmente vivemos um processo de revolução tecnológica que interfere de forma direta e indireta em nosso modo dviver e interagir com as outras pessoas em nosso dia-a-dia. Desse modo, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) se tornam mecanismos essenciais não somente para darmos mais eficiência a comunicação, mas também, para facilitar o acesso ao conhecimento de forma democrática e para nos servir como ferramentas úteis à prática educacional. O objetivo desse trabalho é analisar como funciona o uso das TIC em Escolas do Campo no município de São José da Tapera, estado de Alagoas, quais os desafios e possibilidades existentes para a socialização das mesmas nas escolas rurais. Para isso realizamos uma pesquisa “in loco” na secretaria municipal de educação e entrevistas com gestores escolares e municipais, para obtenção de informações sobre a disponibilidade de recursos tecnológicos de cada escola municipal, incluindo as da zona urbana, em seguida fizemos uma comparação entre os dados das escolas urbanas com os das escolas rurais, além disso, fizemos um estudo bibliográfico sobre o uso das TIC no campo educacional, para consolidar nossa pesquisa com experiências de outros autores/pesquisadores da área, ampliando assim, os horizontes, as perspectivas de sucesso e um diagnóstico preciso sobre a situação do nosso objeto de pesquisa.


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