EXPERIÊNCIA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA-AL: INTERVENÇÕES E REFLEXÕES.

James dos Santos Ramos, Janaíla dos Santos Silva, Marcelina Soares Pimentel, Renata da Costa Maynart

Resumo


O  presente  artigo  é  fruto  da  experiência  de  estágio  na  educação infantil,  referente  à  disciplina  de  Estágio  Supervisionado  II.  As  solicitações  da disciplina culminaram na construção do projeto de intervenção Grandes talentos: a arte de  cantar  e  contar  no  maternal,  que  propusemos  visando  atender  às  necessidades encontradas na turma de educação infantil, composta por uma professora, um auxiliar de sala  e  15  crianças  de  2  anos,  que  acompanhamos  como  estagiários.  O  processo  de estágio permitiu a observação e reflexão das relações  entre professores  e crianças bem como  das  diversas  atividades  que  fazem  parte  da  rotina  diária  da  turma,  tais  como: brincadeiras,  roda  de  história,  roda  de  conversas,  modelagem  e  música. Compreendemos  a  importância  desse  momento  para  a  construção  de  nossa  formação crítica,  proporcionando  um  novo  olhar  acerca  da  infância  e  do  trabalho  docente  com crianças  na  realidade  da  região  arapiraquense.  Visamos  contribuir  para  práticas  de valorização  da  infância  e  do  brincar,  com  uma  visão  integral  do  desenvolvimento humano no processo educativo.


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