Perfil do autor

Francklin, Adelino, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil

  • v. 10, n. 21 (2018) - Dossiê "Política e gestão da educação: questões contemporâneas"
    As implicações do Programa Choque de Gestão para o trabalho docente na Rede Estadual Mineira
    Resumo  PDF