Perfil do autor

Santos, Adriana Cavalcanti, Universidade Federal de Alagoas, Brasil

  • v. 9, n. 18 (2017) - Dossiê "A interface educação e linguagem: pesquisas em leitura, escrita e variação linguística"
    FORMAÇÃO DE LEITORES: QUESTÕES SOBRE A DIMENSÃO POLÍTICA DA MEDIAÇÃO DIDÁTICA
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