Perfil do autor

Biancon, Mateus Luiz, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Brasil

  • Ahead of Print (AOP) - Dossiê “Pedagogia histórico-crítica, psicologia histórico cultural e ensino de ciências”
    Estágio de observação supervisionado em Ciências e Biologia: contribuições da pedagogia histórico-crítica
    Resumo  PDF