Perfil do autor

Ragoni, Victor Ferreira, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brasil

  • v. 11, n. 24 (2019) - Dossiê “Tecnologias e educação: usos, efeitos e reflexões sobre a formação no cotidiano das instituições educacionais”
    Metodologias e Tecnologias Digitais: a voz do coletivo/singular na formação inicial do professor de Matemática
    Resumo  PDF