RELATO DE EXPERIÊNCIA: SER CRIANÇA É BOM? ENTÃO VAMOS BRINCAR!: BRINCANDO E CRIANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Autores

  • Luana Priscila Marques da Silva UFAL
  • Thayse Maryanne Pereira Lúcio UFAL
  • Renata Maynart
  • Janaíla dos Santos Silva UFAL

Resumo

Este trabalho trata do relato da experiência decampo do Estágio Supervisionado II do curso de Pedagogia. O mesmo foi realizado no Centro de Educação Infantil Pontes de Miranda (Arapiraca –AL), com uma turma de 17crianças com idade entre 4a 5anos. Em um primeiro momento foi realizada a observação e caracterização das dimensões de infraestrutura e didática profissional da professora observada durante a prática do Estágio Supervisionado II. Para isso, a instituição foi visitada durante três semanas consecutivas em que observou-se a rotina diária da referida turma. A partir de então verificou-se que a brincadeira não era parte tão importante na rotina das crianças, o brincar vinha em ultimo plano, as crianças seguiam uma rotina muito apertada cheia de tarefas e ocupações. Dentre outros resultados, foram constatados na escola problemas na manutenção da estrutura escolar direcionada à educação infantil, insuficiência de recursos didáticos, o que reflete drasticamente no processo ensino-aprendizagem. O estágio possibilitou um contato com a instituição de educação infantil, de modo a colaborar com nossa compreensão de criança e educação infantil, bem como proporcionou uma troca de experiência em que as professoras despertaram para a necessidade da brincadeira estar presente na rotina das crianças, proporcionando a compreensão de que brincar faz parte da infância e brincando a criança também aprende.

Downloads

Publicado

03/10/2015

Edição

Seção

Estágio Supervisionado