Salvador, M. do S. S. (2024) “A AULA DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM TEÓRICA E PRÁTICA NO ENSINO DA CLIMATOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ”, Revista Contexto Geográfico, 9(18), p. 417 – 427. doi: 10.28998/contegeo.9i.18.16753.