da Silva, G. J., & Meireles, M. C. (2017). Orgulho e preconceito no ensino de História no Brasil: reflexões sobre currículos, formação docente e livros didáticos. Revista Crítica Histórica, 8(15), 7–30. https://doi.org/10.28998/rchvl8n15.2017.0001