Lírio Cunha, André Luiz, e Cibele de Camargo Lima. “O Ensino De história, Professores Como Sujeitos E a produção De Saberes E práticas No Contexto Escolar”. Revista Crítica Histórica, vol. 8, nº 15, agosto de 2017, p. 232-5, doi:10.28998/10.28998/rchvl8n15.2017.0013.