Pinheiro Cantuário, Victor André, et al. “Projeto Pedagógico Do Curso De Pedagogia Da Universidade Federal Do Amapá: (im)possibilidades Para a discussão Da Diversidade De Gênero Na formação Docente”. Revista Crítica Histórica, vol. 12, nº 24, dezembro de 2021, p. 269-02, doi:10.28998/rchv12n24.2021.0020.