Zimmer, K. e Buss-Simão, M. 2022. Educação infantil, gênero e sexualidade: uma análise de documentos curriculares de formação inicial em pedagogia. Debates em Educação. 14, Esp (giu. 2022), 353–374. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14nEspp353-374.