[1]
Coelho, O.P. y Canavieira, F.O. 2022. Fabulações curriculares: tessituras entre decolonialidades e a infância como lugar de infinitos. Debates em Educação. 14, Esp (jun. 2022), 176–189. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14nEspp176-189.