[1]
Soares, A. 2021. Pesquisas sobre políticas curriculares para a educação infantil: algumas questões epistemológicas no contexto da BNCC. Debates em Educação. 13, 33 (dez. 2021), 129–149. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p129-149.