[1]
Bego , A.M. et al. 2021. Formação de professores de química com foco na equidade educacional : conceitos, cenários e perspectivas. Debates em Educação. 13, Esp2 (nov. 2021), 22–48. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13nEsp2p22-48.