[1]
Venâncio, L. e Sanches Neto, L. 2022. As relações com os saberes a partir de narrativas (auto)biográficas de estudantes universitários/as em educação física. Debates em Educação. 14, 35 (ago. 2022), 222–237. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14n35p222-237.