[1]
Behrens, M.A. et al. 2022. Saberes docentes à luz da complexidade e transdisciplinaridade na renovação da prática pedagógica em busca do diálogo e da ética. Debates em Educação. 14, 36 (dez. 2022), 185–197. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14n36p185-197.