Guerios, E. et al. 2022. “Princípio didático”, “autonomia docente” e “matriz pedagógica” em tessitura complexa e transdisciplinar. Debates em Educação. 14, 36 (dez. 2022), 239–256. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14n36p239-256.