Rocha, N.C. 2012. FAZENDA RIVED: UM RECURSO A SER EXPLORADO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ESTRUTURAS LÓGICAS EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL MODERADA. Debates em Educação. 3, 5 (maio 2012), 82. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2011v3n5p82.