[1]
Sosa Guerrero, L. e Jiménez Ávila, W.J. 2024. Formadores de profesores de Matemáticas: contextos y prácticas. Debates em Educação. 16, 38 (jan. 2024), e15961. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe15961.