Sousa, G.L. de y Barreto, M.C. 2024. Iniciación Científica y Formación Docente: saber matemáticas manifestadas en contexto colaborativo. Debates em Educação. 16, 38 (ene. 2024), e15980. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe15980.