[1]
Moré, C.B.B. e Rodrigues, R.V.R. 2024. Visão profissional de professores de Matemática de escolas do campo na elaboração de tarefas exploratórias. Debates em Educação. 16, 38 (jan. 2024), e15996. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe15996.