Gonzalez, A.L. e Lockmann, K. 2024. A metodologia da bricolagem: uma possibilidade em pesquisas pós-críticas em educação. Debates em Educação. 16, 38 (jun. 2024), e16909. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe16909.