Hermida, J.F. e Cabrera, A.R. 2024. Uruguay, escolanovismo y contrahegemonía: la praxis educativa de Otto Niemann y José Pedro Martínez Matonte, más allá de la teoría de la curvatura de la vara. Debates em Educação. 16, 38 (maio 2024), e17563. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17563.