Palmeira, L.L. de L. e Queiroz, E.B. de S. 2024. Analisando os currículos das licenciaturas da Universidade Federal do Maranhão no tocante à temática gênero. Debates em Educação. 16, 38 (jun. 2024), e17609. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17609.