Mendes, A. da S. e Salles, S.G. de 2024. O discurso regulador da BNCC para a Educação Escolar Indígena: etnofagia neoliberal e biopolítica/necropolítica como sinônimos. Debates em Educação. 16, 38 (jun. 2024), e17652. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17652.