Amorim, S.S. et al. 2016. AS PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES NO COTIDIANO DA PROFISSÃO DOCENTE NA INSTRUÇÃO PRIMÁRIA NA PROVÍNCIA SERGIPANA NA DÉCADA DE 1870. Debates em Educação. 8, 15 (ago. 2016), 108. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2016v8n15p108.