[1]
Pereira Soares, F.M. e Brito, A.E. 2018. Implicações da formação de professores na análise e uso do livro didático de alfabetização. Debates em Educação. 10, 21 (ago. 2018), 200–213. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2018v10n21p200-213.