Trentin, M.A.S. e Scolaro, J.K. 2018. Ensino interdisciplinar das projeções cartográficas e suas relações com a matemática através de podcasts. Debates em Educação. 10, 22 (dez. 2018), 303–315. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2018v10n22p303-315.