Cavalcante, G. de O. e Santiago, L.V. 2012. CONCEPÇÕES HISTÓRICAS SOBRE A INFÂNCIA E REPRESENTAÇÃO SOCIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Debates em Educação. 3, 6 (set. 2012), 19. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2011v3n6p19.