Zaneti, J. de C. et al. 2020. Conhecimentos clássicos, trabalho educativo e ensino de Ciências: articulações possíveis a partir da pedagogia histórico-crítica. Debates em Educação. 12, 26 (abr. 2020), 302–322. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n26p302-322.