Biancon, M.L. et al. 2020. Estágio de observação supervisionado em Ciências e Biologia: contribuições da pedagogia histórico-crítica. Debates em Educação. 12, 26 (abr. 2020), 440–458. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n26p440-458.