Fernandes, G.A. et al. 2020. A importância das Pedagogias críticas para o ensino de Ciências: a pedagogia histórico-crítica como proposta para a superação do cenário educacional atual. Debates em Educação. 12, 26 (avr. 2020), 342–364. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n26p342-364.