Cassiano de Souza, D. et al. 2020. Sexualidade e preconceito na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: indicativos a partir da pedagogia histórico-crítica. Debates em Educação. 12, 26 (apr. 2020), 365–380. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n26p365-380.