Silva, F.C. de A. 2013. HERMENÊUTICA DAS CADEIRAS PRIVILEGIADAS NO ENSINO SECUNDÁRIO ALAGOANO DO SÉCULO XIX: DISCUSSÃO QUE PERPASSA O CURRÍCULO. Debates em Educação. 4, 8 (mar. 2013), 98. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2012v4n8p98.