Silva, A.L. et al. 2019. Educação profissional e currículo integrado: um estudo sobre numeramento em curso de agroindústria do Instituto Federal de Alagoas. Debates em Educação. 11, 24 (ago. 2019), 495–508. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2019v11n24p495-508.