Cardoso, L.P. e Cleophas, M. das G. 2020. Avaliação do uso dos dispositivos móveis no ensino de Química por meio da adaptação dos Modelos de Aceitação (TAM) e Ajuste (TTF). Debates em Educação. 12, 27 (jun. 2020), 818–840. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n27p818-840.