Garcia, R.M. et al. 2020. As relações de gênero no processo de formação de professores/as de Educação Física: o caso da EEFD/UFRJ. Debates em Educação. 12, Esp2 (dic. 2020), 114–137. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12nEsp2p114-137.