Pimenta, R.O.C. e Rodrigues, S.V. 2020. Formação contínua de professores portugueses no contexto do ensino-aprendizagem da expressão escrita: estudo preliminar. Debates em Educação. 12, Esp (dez. 2020), 220–245. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12nEspp220-245.