[1]
Almeida, K. et al. 2022. Escrita científica e ensino por investigação em ciências: análise de textos do ensino fundamental. Debates em Educação. 14, 35 (ago. 2022), 434–456. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14n35p434-456.