Montenegro de Lima, C.R. et al. 2020. Cotas raciais nas Universidades Públicas Federais: identidade, auto referência e reconhecimento. Debates em Educação. 12, Esp2 (dic. 2020), 403–422. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12nEsp2p403-422.