Teixeira, C. de J. et al. 2021. Percepção de professores que ensinam matemática sobre o ensino remoto emergencial e o processo de ensino-aprendizagem. Debates em Educação. 13, 31 (jun. 2021), 966–991. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n31p966-991.