[1]
Viana, L.H. et al. 2021. Ensino remoto, games, aplicativos e estratégias de gamificação: entre possibilidades e incertezas. Debates em Educação. 13, 31 (jun. 2021), 1107–1131. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n31p1107-1131.