da Silva Pecoits, S., Kremer, C., & Vasconcelos, Q. A. . (2022). Histórias de aprendizagem e cotidiano: a narratividade compondo o currículo na/para a educação infantil. Debates Em Educação, 14(Esp), 517–533. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14nEspp517-533