Costa, F. F. da, Borges, H. da S., & Victória, C. G. da. (2023). Experimentações docentes no curso de pedagogia da FACED/UFAM: diálogo interdisciplinar sobre as múltiplas realidades Amazônicas . Debates Em Educação, 15(37), e14085. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14085