Gebara, G. O., & Cortela, B. S. C. (2023). O papel do estágio de docência na formação pedagógica de pós-graduandos Stricto Sensu . Debates Em Educação, 15(37), 1–14.e14223. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37p1-14.e14223