Rodríguez, M. E. ., Araújo, O. H. A., Fortunato, I., & Medeiros, E. A. de. (2023). Docentes ecosóficos investigadores que hacen camino al andar - Presentación del dossier: la práctica docente en los programas de postgrado stricto sensu. Debates Em Educação, 15(37), 1–16.e15070. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37p1-16.e15070