Paixão, M. V., & Pinto, L. R. (2019). Avaliação por conceito na Educação Profissional e Tecnológica e a Taxonomia de Bloom: uma possibilidade?. Debates Em Educação, 11(24), 586–599. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2019v11n24p586-599